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Triunfo, fama y talento. Audiencias juveniles y educación musical a través de los mass media

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Résumé 

La société de l’information numérique soulève de nouveaux défis en matière d’éducation. Cet article présente quelques observations issues d’une enquête en cours centrée sur les jeunes, en tant qu’adolescents et téléspectateurs de la réalité présentée à l’écran, ainsi que sur les opportunités d’enseignement- apprentissage offertes par les audiovisuels pour la pratique de l’éducation musicale dans les écoles. Pour ce faire, on a commencé par une description des aspects théoriques liés à l’influence et à l’impact de la consommation culturelle et audiovisuelle des jeunes, dans la construction de leur propre identité et dans les processus de socialisation. Ensuite, on a réalisé une analyse comparative de l’image projetée de la musique et des jeunes interprètes dans certaines émissions de télévision, tout en accordant une attention particulière aux phénomènes d’Operación Triunfo et de La Voz. Finalement, on peut signaler une série de stéréotypes et de traits communs associés au monde de la musique et à ses participants.

Mots-clé 

Triomphe, célébrité, talent, média, éducation musicale.

Texte complet – Espagnol (pdf)

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